數位科技與媒體設計系學會課程為期 18 週,內容兼顧 學會行政運作、專業學術活動與學生交流活動。課程前期聚焦於 學會組織運作,包括幹部分工、例行會議、年度計畫與迎新活動規劃,確保學會行政與學生事務運作順暢。中期則以 專業學術推廣與技能培養 為主,透過講座、工作坊、比賽與校外參訪,讓學生能夠增進數位設計與媒體應用的實務能力,並拓展與業界、系友的交流。後期則著重 成果展與活動收尾,包含專題作品展演、歲末聯歡與幹部交接,展現學會年度成果並延續組織傳承。
整體而言,本課程不僅提供學生多元化的學習與實作機會,更透過學會平台推動 行政治理、專業學習、活動策劃與產學交流 的結合,達成 專業能力培養、團隊合作養成、學生向心力凝聚與產業接軌 的目標。

- 선생님: 許榮望 ronger
具備執行工程實務及處理問題之能力, 具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力, 具備在工程領域自我學習及持續發展之能力,
- 선생님: 洪嘉彬 wolf
語言表達, 國際視野,
- 선생님: 陳桂莉 klchen
語言表達, 學習思辨, 社會倫理, 問題解決, 創新創意, 資訊技術, 專業技術, 國際視野,
- 선생님: 蕭湘鳳 fang
語言表達, 學習思辨, 社會倫理, 問題解決, 創新創意, 資訊技術, 專業技術, 國際視野,
- 선생님: 吳元嘉 ycwu
- 선생님: 王玉真 41121003
2.數位媒體於職場應用與推展能力,
- 선생님: 林韋辰 weichen
2.數位媒體於職場應用與推展能力,
- 선생님: 何浚瑋 justin820724
具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力, 擁有人文素養、跨領域知識與國際觀,
- 선생님: 何浚瑋 justin820724
具備運用數學、物理、基礎力學與電學之基礎能力 具備在工程領域自我學習及持續發展之能力,
- 선생님: 蕭朱完 joe
具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力, 擁有人文素養、跨領域知識與國際觀,
- 선생님: 簡國雄 ckhco
具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力, 擁有人文素養、跨領域知識與國際觀,
- 선생님: 陳以真 chenyichen
具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力, 擁有人文素養、跨領域知識與國際觀,
- 선생님: 陳以真 chenyichen
語言表達, 學習思辨, 社會倫理, 問題解決, 創新創意, 資訊技術, 專業技術, 國際視野,
- 선생님: 謝惠玲 brenda
語言表達, 學習思辨, 社會倫理, 問題解決, 創新創意, 資訊技術, 專業技術, 國際視野,
- 선생님: 謝惠玲 brenda