(一)培養對現場工作方法、程序或作業技術的觀察學習能力
(二)涵養職場環境的工作態度、人際關係處理能力
(三)建立專業技能的實作化及實務化導向的專題學習
(四)應用實務作業的觀察領悟,補充學校在學術應用的實作性、應用性之不足
(二)涵養職場環境的工作態度、人際關係處理能力
(三)建立專業技能的實作化及實務化導向的專題學習
(四)應用實務作業的觀察領悟,補充學校在學術應用的實作性、應用性之不足
- 教師: 許紹清 shaoching
資訊行政文書能力, 計畫執行與應變能力, 計劃管理、有效溝通與團隊合作的能力, 資訊行政文書能力, 具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力,
- 教師: 林健男 jasonlin8688
專業安全規劃與設計能力, 計畫執行與應變能力, 風險管理與危機處理能力, 3.計畫執行、整合、創新與研究能力,
- 教師: 林健男 jasonlin8688
專業安全規劃與設計能力, 風險管理與危機處理能力,
- 教師: 陳姮卉 henghuei
計畫執行與應變能力, 具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力,
- 教師: 陳姮卉 henghuei
計劃管理、有效溝通與團隊合作的能力, 理解專業倫理與社會責任, 計畫執行與應變能力, 具備團隊合作、溝通協調及重視專業倫理之能力,
- 教師: 陳姮卉 henghuei